Objetivo:
- Discriminar o que pertence e o que não pertence ao fundo do mar.
- Desenvolver a consciência ecológica.
- Trabalhar noção de quantidade.
Indicação: Esta atividade é complementar à Unidade 7 do livro Buriti Mirim II.
Materiais:
- Papel sulfite.
- Lápis de cor.
Desenvolvimento: Para esta atividade o professor precisa fazer um desenho do fundo do mar e
acrescentar objetos que não pertencem a este cenário, como por exemplo: um par de botas, um
pneu, uma caixa...
Depois entregue uma cópia a cada aluno e peça para que eles pintem ou circulem os objetos que
não pertencem ao fundo do mar. Depois peça que na própria atividade cada um registre o número
de objetos pintados ou circulados.
Depois desta atividade é importante que o professor faça uma discussão sobre o meio ambiente
e a poluição. Explique para as crianças o quanto é nocivo para a vida no mar os objetos jogados
por banhistas no mar e na areia da praia, pois durante a noite a maré sobe e arrasta para o mar o
lixo que as pessoas deixam na areia.
Proponha cartazes com frases e desenhos para as pessoas não jogarem lixo nas praias, nos
mares e também nos rios.
Precisamos lembrar que é desde cedo que se inicia a boa educação e a convivência social.
Esta discussão é muito importante para o crescimento social e ecológico de cada aluno.
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